Relacja ze stacjonarnego posiedzenia Komisji ds. Dostępności Uczelni działającej przy Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskichna Politechnice Łódzkiej – nowe wyzwania i kierunki działań
W dniu 12 grudnia 2025 na Politechnice Łódzkiej odbyło się stacjonarne spotkanie Komisji ds. Dostępności Uczelni działającej przy KRASP. Gospodarzami wydarzenia byli dr hab. inż. Witold Pawłowski, prof. uczelni – Prorektor ds. studenckich PŁ oraz Kierowniczka Biura ds. Osób Niepełnosprawnych i członkini Prezydium KDU dr Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz.
Spotkanie było okazją do podsumowania minionego roku, wymiany doświadczeń, omówienia bieżących wyzwań oraz wyznaczenia nowych celów w zakresie zapewniania dostępności na uczelniach wyższych. Spotkanie przyniosło ważne ustalenia między innymi dot. działań Komisji w zakresie finansowania zapewniania dostępności uczelni, wdrażania projektowania uniwersalnego oraz zmian w strukturze samej Komisji.
Przewodnicząca Komisji – Anna Szymańska podziękowała Komisji za czynny udział w procesie konsultacji społecznych projektu Strategii dla Szkolnictwa Wyższego i Nauki do 2025, a także za zaangażowanie w przygotowanie pisemnego stanowiska Komisji ds. Dostępności Uczelni w zakresie związanym z dostępnością studiów wyższych. W szczególności podziękowania zostały skierowane do prof. dr hab. Marii Gorczyńskiej z Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, która reprezentowała Komisję na spotkaniu konsultacyjnym projektu Strategii na Uniwersytecie Śląskim, a także do dr inż. Dominiki Plust z Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie za opracowanie pisemnego stanowiska Komisji.
Podczas obrad poruszono szereg istotnych kwestii organizacyjnych i merytorycznych:
- Zmiany w strukturze Komisji
Podjęto decyzję o rozszerzeniu składu Komisji w drodze naboru uzupełniającego. Planowane jest również wprowadzenie nowych funkcji dla członkiń i członków, co pozwoli na sprawniejszy podział zadań, m.in. w obszarze komunikacji (media społecznościowe, newsletter), badań. - Finansowanie dostępności i wsparcie studentów
Ważnym punktem dyskusji była kwestia finansowania zapewniania dostępności studiów, w tym profesjonalizacji oraz standaryzacji katalogu wsparcia akademickiego. W kontekście złożonych wyzwań Komisja podejmie starania o spotkanie z nowym Pełnomocnikiem Rządu ds. Osób Niepełnosprawnych. Omówiono także dobre praktyki związane ze wsparciem studentów, w tym nowych grup – osób w kryzysach zdrowia psychicznego. - Projektowanie Uniwersalne w edukacji (UDL)
Szczególną uwagę poświęcono rosnącej liczbie wniosków o indywidualne dostosowania toku studiów. Wskazano na konieczność systemowego wdrażania Projektowania Uniwersalnego (Universal Design for Learning) już na etapie tworzenia sylabusów. Komisja zgodziła się, że jest to kierunek niezbędny, aby sprostać potrzebom rosnącej grupy studentów, i zapowiedziała dalsze prace nad tym zagadnieniem. - Współpraca z PKA
Omówiono stan prac nad propozycją dokumentu dla Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Projekt zostanie poddany wewnętrznym konsultacjom członków Komisji w najbliższym czasie. - Wizyta w Centrum Doskonałości Projektowania Uniwersalnego
W drugiej części spotkania członkowie Komisji mieli okazję zwiedzić Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych PŁ oraz Centrum Doskonałości Projektowania Uniwersalnego (CDPU) Politechniki Łódzkiej. Było to niezwykle inspirujące doświadczenie. Zaprezentowano m.in.:
- modele wspomagające rehabilitacje i dobrostan osób z demencją oraz trudnościami ruchowymi,
- innowacyjne aplikacje wykorzystujące okulary VR,
- metody immersyjne i ich praktyczne wykorzystanie w edukacji.
Serdecznie dziękujemy gospodarzom za gościnę oraz zespołowi CDPU za prezentację nowoczesnych rozwiązań technologicznych wspierających dostępność w duchu projektowania uniwersalnego.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za aktywny udział, owocną dyskusję i moc inspiracji!
